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    社會個人環保工作總結范文2篇

    更新時間:2020-04-17 17:32:04 來源:大風車網 www.koreaego.cn

    【篇一】

    本學年度,我校在課題《化工業區學校環保教育實施策略研究》的引領下,組織實施了階段性工作。現將1——5月份的工作總結如下:

    社會個人環保工作總結范文2篇

    保護環境是全社會的責任,是每個公民應盡的義務,對學生進行環保教育在學校教育中占有重要地位,特別是化工業區這個特殊環境,為此,我們xx實驗學校專門成立了環境教育領導小組,明確分工,強化責任,優化措施,卓新勝校長親自抓,認真制定環保培訓計劃,每學期開學三次組織教師開展環保知識學習,使環保教育更加系統化、規范化。加強宣傳教育是我們開展環保教育課題的主要途徑,我們大量收集環保知識文件資料,詳實豐富的軟件資料為開展活動提供了理論依據。同時,我們利用紅領巾廣播站、主題大、中隊會形式開展宣傳活動,尤其是圍繞“植樹節”、“愛鳥周”、“環境日”等特殊,開展系列教育活動,因地制宜、有的放矢進行教育。

    各班以班會課、隊會課、綜合實踐課為主陣地,結合環保教育和創建綠色學校目標,舉行環保教育主題班會、隊會活動、主題綜合實踐活動,開展了以“我們只有一個地球”、“人與自然和-諧相處”、“創建清潔優美的校園”、“創建文明衛生城市”等為主題的征文、演講、黑板報、手抄報、知識競賽、觀看教育片等的環保教育活動。

    為激發學生探索自然的興趣,一月份,我們開展了“我給小樹穿棉衣”活動,每個孩子認領一顆小樹,結為“伙伴”,老師也認領管養。

    二月份開展了“盆盆鮮花美校園”活動,每個孩子和老師都培植一盆鮮花,放在教室,做好培植記錄。結合三月十二日植樹節,開辟校園種植帶,組織學生開展小種植活動,舉辦師生小種植活動。各班除管理好校園的種植地外,還根據實際的情況開展“綠化教室——優化環境見行動!”活動,進行小盆栽美化教室活動,從而讓學生在一個優美的環境中學習生活。

    四月份的第一個周是我國的愛鳥周。我們繼續組織開展了“關愛生命與鳥共舞——做鳥類的忠實朋友!”為主題的活動。

    五月份,結合世界無煙日,大力做好禁煙宣傳,講明吸煙的害處。

    我們通過多種渠道、采用多種形式的教育手段,進行綠色教育,做到了“三個結合”:

    1.綠色教育與學校常規相結合——促進綠色校園文化建設

    注重加強日常管理工作的環保和節約意識。校園各重要部位張貼節約用水、節約用電的校園標語,各辦公室、各教室張貼節約用電的口號,要求人走燈滅。

    教室、辦公室干凈整潔,師生定期清潔環境、清掃廁所、為教室等公共場所噴灑消毒液,班級實行垃圾分類回收,采用黑板無塵教學,校園實行垃圾集中存放,并有專人定時清理,各污染源得到有效控制,為學生創造了一個良好的學習生活環境。

    2.綠色教育與課堂教學相結合——發揮課堂綠色教育的主渠道作用。

    在各學科教學中滲透環境教育,每一位教師都自覺成為環境保護的宣傳者,各種環保活動的策劃者和組織者。注重在學科教學中結合各學科的特點,不斷滲透資源節約與環境教育的內容和知識。學校要求各學科結合學校提出的“綠色”教育要求,對有關的教學內容進行全面規劃和組合,制訂了各年級、各學科環境教育滲透教學的目標。

    3.綠色教育與少先隊德育活動相結合——讓綠色育人蘊涵在活動之中

    ①組織各種宣傳活動。充分利用升旗儀式、黑板報、廣播等宣傳環保知識,進行綠化、美化宣傳教育活動,增強了師生綠化意識,提高了愛綠、護綠的自覺性。學校通過優美的環境建設,營造了一個宜于生活、宜于讀書、宜于育人的良好校園氛圍。

    ②利用環境類各種重大節日,組織學習環保與節能知識,開展系列活動,如節能環保手抄報、金點子、繪畫、童謠、書簽、班級節約公約的征集。

    ③開展綜合實踐活動,發動學生利用廢品搞小發明、小制作,培養學生動手能力、創新能力和節能環保意識。

    ④成立校園環保小隊,開展“認養植物”、“愛綠護綠小組”、“地球一小時”等活動。成立節能興趣小組,負責校園節能的檢查與監督。學校充分發揮少先隊組織的作用,成立“綠色”活動小組,設立衛生和文明監督崗。中高年級輪流值日,每天督察各班教室內外以及環境保護區的整潔衛生、學生個人衛生以及文明行為,每天在校“一日行為規范評比”欄目中公示,并每周進行一次流動紅旗評比,其結果納入每學期“文明班級”、“文明衛生先進集體”的評比中。

    ⑤定期組織專題隊會,開展以優化校園環境從我做起為主題開展中隊主題隊會,結合“創建全國文明城市”,圍繞“課間”、“值日”、“室內外環境”、“個人衛生”等幾大塊,號召學生從自己做起,從身邊的一點一滴做起。各中隊的少先隊員們自主收集資料、排練節目,召開中隊主題隊會,喚起孩子們對自然界各種動物的關愛。

    目前我校的校園環境狀況保持良好,水渠暢通、道路整潔、用水衛生、空氣清新、光線明亮、景點美觀、綠樹成蔭。各個教室、場所以及廁所都清潔,空氣流通,干凈而無臭味。校內所有的生活垃圾,每天都按時統一清運,同時設立了垃圾回收箱,回收校園內垃圾物品。學校下水道采用雨污分流確保污水的治理及雨水的充分利用,學校田徑場定期整理。學校衛生定期對全校各場所進行消毒、滅蚊滅蠅工作,確保了全校師生的身心健康。校園內無衛生死角,無亂堆放雜物的現象。食堂的餐廳、廚房,符合衛生標準;在餐廳采用非快餐盒餐具。

    學校利用校園廣播、宣傳欄等,創設各種環境教育內容,從知識性內容、提醒語、環保宣傳到學生成果和活動展示,讓學生在潛移默化中得到環境教育的熏陶,提高了學生對環境保護工作的意識,讓每個學生成為環保工作的小衛士。

    當然,對于課題《化工業區學校環保教育實施策略研究》的研究任重而道遠,我們目前只是在逐步實施階段,還沒有形成一套系統的實踐理論,爭取在以后的研究工作中,在區教科室的領導下,發揮我們能力,逐步完善。

    【篇二】

    201#年x月我從水環境管理處來到科技處從事一種全新的管理工作,一年來在處長的領導下,在的幫助下,較好地完成了各項工作任務。現將一年來的工作總結如下:

    一、具有較好思想政治素質和專業理論素質,有一定的實踐創新能力

    在工作中有大局意識,特別是年初落聘以后,組織安排我到科技處工作。當時也有很多顧慮和擔心。是顧全大局,積極應對,還是顧念小我,消極接受,成了擺在我面前的一項重要課題。來到科技處以后,立即被處內緊張忙碌的工作局面和濃厚的學術氛圍所吸引,也深感責任重大,能力素質不足。只有在實踐中學習,在學習中提高,盡快承擔起工作任務,才能不辜負領導的關心,不辜負組織的培養和同志們期待。因此自己在工作中不怨天尤人,而是積極調整心態,努力查找自身的不足,不僅向書本學習,向實踐學習,向處內領導和同志學習,向先前在崗的xx同志請教,在各方領導同志的熱心指導和幫助下,教快地快進入了工作角色。

    在工作中作風塌實,態度誠懇,胸懷寬闊,顧全大局,與處內同志能和諧相處,互助互讓,既能獨挑一擔,又能打好配合。在各種考驗面前,表現了一個共產黨員良好的思想政治素質和道德修養。

    二、工作勤奮,責任意識強,較好地完成了自身承擔各項工作任務

    1.積極組織推進局重點科研課題的研究。對環科院《xxx航電工程運行后對xxx段的水環境影響及對策研究》、《xxx市環境質量全面達標規劃》、《xxx市循環經濟發展規劃》等科研項目進行跟蹤指導,促進其按期完成項目研究工作。

    2.按要求組織申報xxx市xx年環保科技攻關項目。在項目的立項申報工作中有所創新,能夠緊密結合xxx市環保工作實際,指導項目單位有針對性地篩選科研項目,使科研工作為環境管理工作提供有效支持。經初步審核并指導修改,向市科技局申報空氣污染物濃度數值模型預報的研究、廚予處理與綜合利用項目、大氣顆粒物源解析研究、排污權交易體系的研究、生物監測及種群油畫在制藥廢水處理中的應用、無沖擊振動鋼軌、中地閃點液體燃料灶具系統及烴醇燃料、硝基苯對xxxxxx段水環境的影響趨勢與生態恢復研究、硝基苯對xxxxxx江段冰融期水及水生物污染的對策研究、硝基苯對沿江飲用水井污染的監測與防治研究、含硝基苯的活性炭(淤泥)治理研究等xx項公關項目。

    3.結合201#年工作重點工作任務和我市創建環保模范城目標,征集并組織申報201#年局系統科研項目。

    4.多次修改、完善并發布了《xxx市環保系統科研項目管理辦法》,為環保科研項目的立項、審查、跟蹤指導、結題驗收等管理工作更加規范化、科學化奠定基礎。

    5.強化環保市場監督管理。為滿足管理工作的需要,進一步規范潔凈配煤與助燃劑產品市場,做了大量工作,將《燃煤助燃劑質量標準》與《潔凈配煤質量標準》申報列入了省地方標準編制計劃,按照《xxx省標準編制計劃》,組織編制《燃煤添加劑質量標準》和《潔凈配煤質量標準》。組織專家論證進行多次論證,同時深入生產企業征詢意見,對x個助燃劑和潔凈煤廠家的產品進行了檢測,根據檢測結果,準備進一步修改完善標準的編制說明。完善后的兩個標準已經上報省局科技處,等待批準后發布。

    6.有針對性地組織舉辦了xxx市板材、油漆和涂料企業環境標志產品認證培訓班,提高了企業對環境標準產品認證重要意義的認識和認證的積極性,使受訓企業明確了認證的有關知識和程序。為有環境標準的企業開展環境標志認證提供咨詢服務,組織認證公司和相關企業座談,研究探索xx市環境標志產品認證工作思路,為正在逐步開展環境標志產品認證工作奠定基礎。

    7.創新環境新標準培訓方式,以試代訓,充分利用網絡優勢,組織開展了區、縣、市(市)環保局執法和監督管理人員的《環境標準考試》,促進了區、縣、市(市)環保局各級環境管理和監察人員對環境標準的學習,減輕了基層參加組班培訓的負擔,收到了非常明顯的學習效果。

    8.撰寫完成xxx市循環經濟經驗材料,接待并完成xxx市循環經濟調研任務,組織協調各有關部門,為《xxx市循環經濟發展規劃》課題提供相關資料,完成了我局“十一五”循環經濟工作思路的綜合工作。

    9.在xx公司“雙苯廠”爆炸污染事件中,積極組織專家研究應對措施、技術和辦法,組織協調相關科研課題的論證、申報工作,為防治xxx污染提供必要的技術支持。

    總之,一年來,腳步匆匆,忙忙碌碌,在工作中收獲,在收獲中快樂。在新的一年,自己要更加嚴格要求自己,更加努力工作,向各級領導和同志們交上一份優秀的答卷。

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